小学主题班会活动方案

小学主题班会活动方案(通用3篇)

  为保障活动顺利开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编帮大家整理的小学主题班会活动方案(通用3篇),欢迎阅读与收藏。

  一、前言:

  有位哲学家曾说过:劳动创造美!是的,人类的进化就是从不断升级的劳动而来的。千百年来,勤劳勇敢的中华民族在长期的劳动实践中创造了举世瞩目的人类文明和灿烂的历史文化。本月活动将通过开展广泛的实践活动,让学生去搜集、发现、去创造,通过动手、动脑,感受广义的“劳动”的乐趣!

  二、活动目的:

  通过学生参与性劳动,让学生在劳动中体验劳动创造美的乐趣,感受劳动创造美的真谛。通过开展丰富多彩的学科活动,让学生在学习掌握科学文化知识的同时,感受到劳动无所不在、劳动创造生活。

  三、活动口号:

  劳动创造美。

  四、活动时间:

  xx月。

  五、活动过程。

  (一)板块一:吟唱表心迹。

  没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,劳动是最光荣的。

  1、每个学生搜集适合关于劳动、关于母亲节为主题的篇章(诗歌、散文、故事均可),进行一次“诗歌串串吟”的晨诵展示。

  2、利用晨会课、阅读指导课组织学生学习“感动”中国的先进网事迹,让学生踏着劳模的足迹用自己的劳动创造人生的辉煌,为祖国添砖加瓦。

  3、把学生阅读的诗歌和为母亲所做的是编辑成册。

  (二)板块二:巧手创书签。

  结合学校艺术节,让孩子们用自己灵巧的小手制作各种各样的书签和读书卡在班级展示。让孩子们欣赏自己的劳动成果,享受劳动的快乐!

  (三)板块三:我是操作小能手。

  开展“我学会了扫地”、“我为自己理书包”“我会当好值日生”“谁的桌肚最整齐”活动,做好教室、包干区的值日、保洁工作,准确地使用劳动工具。每个学生在掌握基本劳动技能的基础上,要重视抓劳动质量的工作。

  具体操作:

  1、准备:每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛的代表。

  2、开展比赛活动并评选各种劳动能手。

  3、学习扫地的正确步骤,比比谁把教室扫得又快又干净。

  (四)板块四:民俗艺术我辈出。

  五月份,根据自己的实际情况,走进社区向父母、爷爷奶奶或者周围的老人请教,用心去发现那些留传在民间的传统民俗艺术,同时自己动手去学习并能够熟练掌握一门艺术。在活动中用心去体验、去感受这些传统民间艺术的美感,把自己认为做好的作品带回来与老师同学们一起分享。六一前后学校将举行“我来露一手”才艺大比拼,为学生提供一个展示才艺的机会。

  一、指导思想

  以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导,贯彻落实县局会议精神,结合我校具体实际,以爱国主义教育为核心,文明礼仪教育、诚实守信教育为重点,“三学”主题教育活动为突破口,进一步加强和改进我校主题班会工作氛围,开创我校主题班会工作新局面。

  二、班会工作意义

  主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才活动,是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。要认真组织开展好主题班会,对学生思想的.转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。

  三、班会工作措施

  1、组织班会理论培训和主题班会工作交流,加强班会工作研究,提高教师主题班会队伍工作水平。

  2、完善班级量化考核和班主任工作考核方案,加强过程管理,向班级考核要效益。

  3、进一步落实班级常规管理和文明卫生管理制度,加大对班级文化建设的考核,常规工作争取实现由强化规范——淡化规范——超越规范这样一种渐进式的、持续发展的模式。并根据班级考核的结果加强对班级的奖励,激活竞争机制。

  5、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式,通过多种活动,以弘扬奥运精神为切入点,加强爱国主义教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性”三学主题教育活动为突破口,加强文明礼仪教育、诚实守信教育。并通过建立“学生成长档案”等措施巩固阶段教育的成果,形成学校主题班会工作特色。

  6、建立一支高素质的学生干部队伍,发挥干部的榜样作用、示范作用和管理作用。

  一、班会目标:

  1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

  2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

  二、班会重点:

  1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。

  2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。

  三、活动难点:

  知道二年级该做些什么,谈谈如何去实现目标。

  四、会前准备:

  1、召开中队干部会,讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。

  2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。

  3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

  4、收集好一年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。

  五、班会过程:

  1、引入主题。

  2、回忆过去。

  (1)成绩与进步。

  (2)不足与问题。

  (3)制订班级目标。

  我们的目标

  勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。

  勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。

  诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。

  快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。

  (4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据。

  活动后的收获与思考:

  二年级的学生好奇心重,而且已在学校学习了一年,他们有自己的见解,渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上,因为老师的启发与诱导,因此学生更加投入,学生表现得活泼,生动,但学生在说的方面还需指点。

  主题:讲礼貌

  目的:让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行。准备:有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜明,好听易记。采用喜闻乐见的形式,对班级风气起积极影响作用。

  方法:由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。

  要求:内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者”3名。

  过程:

  一、主持人讲话

  二、表演节目

  三、讨论发言

  四、评比节目

  五、主持人总结

  六、老师讲话。

  主题:教师节的礼物

  目的:培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。方式:全班同学制作一张节日贺卡。

  内容:(一)活动步骤

  1、找一张对折纸板叠好。

  2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。

  3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可以有正方形、长方形、圆形、等。

  4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。

  5、全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。

  (二)写给老师的话可从哪些方面着手?

  1、给老师的祝福。

  2、对老师的关心。

  3、对老师的感谢。

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